Centro de Capacitación Superior en Recursos Humanos de Mar del Plata

 

Bajo Licencia del Instituto Profesional. Inscripto a los efectos laborales ante el MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN

Ley 13.047 Art. 2° Inciso c no oficial nivel academia. República Argentina.

 

Curso: CAPACITADOR PROFESIONAL DE CURSOS DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA PNL HOLÍSTICO

Duración: 6 meses

Se extiende Diploma con acreditación de 120 horas reloj, 180 horas cátedra.

 

La (Programación Neurolingüística) es una de las herramientas más poderosas jamás puestas al alcance del mundo de los negocios, los profesionales y personas en general.

Ofrece un entendimiento profundo de lo que realmente sucede cuando nos comunicamos y la manera de utilizar dicho conocimiento para potenciar la efectividad de cualquier relación entre personas. Pero también es una indiscutible herramienta de auto-conocimiento que explica el modo como nos comportamos, cómo afecta esto al medio y por qué obtuvimos lo que obtuvimos hasta hoy.

La PNL es el arte y la ciencia de la excelencia personal y profesional que proporciona a individuos y organizaciones las herramientas de comunicación que les permita obtener los mejores resultados. Es conocida a nivel mundial por los aportes inmediatos que suministra para optimizar la calidad de vida y la calidad de trabajo de millones de personas en todo el mundo. Su aplicación es internacional.

TEMARIO
Material Envío N° 1

Material Envío N° 2

 

1.    Introducción.

2.    El aprendizaje.

3.    didáctica.

4.    El concepto de la educación.

5.    Elementos fundamentales del proceso de enseñanza.

6.    Enseñanza y aprendizaje.

  

 

 

 

7.    Comunicación cotidiana.

8.    Investigación sobre comunicación neurolingüística y programación neurolingüística. Sus fundamentos.

9.    Neurología.

10.  Lingüística.

11.  Comunicación neurolingüística.

12.  Programación neurolingüística.

13.  El ser humano capta sólo una parte de la realidad externa. No su totalidad.

14.  Sistemas de representación sensorial.

15.  La Palabra.

16.  Características y utilidad de la programación neuro-lingüística.

 

Material Envío N° 3

Material Envío N° 4

 

17.  Proceso de enseñanza.

18.  Principios Metodológicos.

19.  Principios de motivación.

20.  Técnicas de personalización.

21.  Principio de la adecuación epistemológica.

 

 

22.  Canales de comunicación.

23.  Ejercicios prácticos para desarrollar la capacidad del canal visual.

24.  Ejercicios prácticos para desarrollar la capacidad del canal  auditivo.

25.  Ejercicios prácticos para desarrollar la capacidad del canal Kinestésico.

26.  Investigación de la predisposición a que nos llevan los anclajes.

27.  Ansiedad.

28.  Beneficios de la autoprogramación positiva.

29.  La programación neurolingüística, como herramienta primordial para mejorar la forma de comunicarnos, así como también de encontrarnos nosotros mismos. 

 

Material Envío N° 5

Material Envío N° 6

 

30.  Para tener en cuenta.

31.  Habar en público.

32.  Miedo al hablaren público.

33.  Preparación de la intervención.

34.  Estilo de la intervención.

35.  Cómo captar la atención del alumno.

36.  Lugar de la intervención.

37.  Duración de la intervención.

 

 

 

38.  Planificación del proceso de enseñanza.

39.  Fases de la planificación docente.

40.  Entorno social educativo.

41.  Formulación de objetivos educativos.

42.  Formulación de objetivos.

 

 

 

 

OTORGADA LA BECA ABONA UNICAMENTE GASTOS ADMINISTRATIVOS MENSUALES.

 

 

 

 

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