Centro de Capacitación Superior en Recursos Humanos de Mar del Plata

 

Bajo Licencia del Instituto Profesional. Inscripto a los efectos laborales ante el MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN

Ley 13.047 Art. 2° Inciso c no oficial nivel academia. República Argentina

 

 

Curso de: CAPACITADORA DE CURSOS PARA BABY SITTER PROFESIONAL.

Duración: 7 meses.

Se extiende Diploma con acreditación de 140 horas reloj, 210 horas cátedra.

 

 

Este Curso Capacita para dictar el Curso de Baby Sitter Profesional, en la noble tarea del cuidado de niños, ya sea en Guarderías Infantiles, de supermercados, tiendas, clubes, balnearios, hoteles, asociaciones etc. como a domicilio y en su propia casa.

Es muy beneficioso porque permite una vez graduada, dictar el curso y también si lo desea tener su propia Pyme de Baby Sitter, cumplimentando los requerimientos que le solicitan Empresas, Guarderías Infantiles para la selección y capacitación de Baby Sitter Profesionales.

El Curso a distancia tiene una duración de siete meses. A la finalización se otorga Diploma de Capacitadora Profesional  de Cursos para Baby Sitter.

 

TEMARIO
Material Envío N° 1

Material Envío N° 2

 

1.   Introducción

2.   El aprendizaje.   

3.   Didáctica.  

4.   El concepto de la educación.

5.   Elementos fundamentales del proceso

de enseñanza. 

6.   Enseñanza y aprendizaje.    

7.   Primeros aspectos.

8.   Un determinado lapso.

9.   Por una razón determinada.

10. Relación con los padres.

11. En cuanto a usted misma.

12. En relación con la familia.

13. Costumbres del niño.

14. Querrán referencias de su trabajo.

15. Necesitarán sentirse confiados.

16. Le consultaran sobre sus honorarios.

17. Conceptos importantes.

 

18. El proceso de enseñanza.

19. Principios metodológicos.

20. Principio de motivación.

21. Técnicas de personalización educativa.

22. Principio de la adecuación Epistemológica.

23. A solas con el niño.

24. Pañales.

25. El niño se puso a llorar.

26. Tiene sueño.

27. El niño extraña.

28. Niños de otras edades.

29. Cuidados especiales.

30. Evitar el aislamiento del niño.

31. Recuerde.

32. Almuerzos-meriendas-horarios

de la escuela.

33.   A la hora de jugar.

 

Material Envío N° 3

Material Envío N° 4

 

 

34. Planificación del proceso de                            

enseñanza

35. Fases de la planificación docente.

36. Entorno social educativo.

37. Formulación de objetivos educativos.

38. Formulación de objetivos.

39. Lenguaje con el niño.

40. Cuando el niño se muestra inquieto.

41. Niños en edad escolar.

42. Cuando regresan de la escuela.

43. A la hora de dormir.

44. Consejos prácticos.

45. No olvide.

46. Importante a los ojos del niño.

47. Actitudes educativas maternas y

tipos de hijos.

 

 

 

48. Determinación de los objetivos.

49. Objetivos y plan de enseñanza.

50. Programación didáctica.

51. Métodos de enseñanza.

52. La lección magistral.

53. Los niños tienen gran parte de su vida dedicada al juego.

54. El arte y su influencia en el juego.

55. El juego como factor de desarrollo mental del niño.

56. El juego como factor de desarrollo muscular.

57. Distintas clases de juegos adaptados a cada edad. 3 años.

58. Juegos adaptados a 4 años.

59. Juegos adaptados a 5 años.

60. Juegos adaptados a 6 años.

61. Juegos adaptados a 7 años.

62. Juegos adaptados a 8 años.

63. Juegos adaptados a 9 años.

64. El juego como fuerza socializadora.

65. El juego como liberador de emociones.

66. Compañeros de juegos imaginarios.

 

 

Material Envío N° 5

Material Envío N° 6

 

67. Preparación y desarrollo de la clase magistral.

68. Clases prácticas.

69. Enseñanza en pequeños grupos.

70. Características  de los métodos centrados en los alumnos.

71. Etapa de la dinámica de grupos.

72. El juego de los niños pequeños.

73. El juego de los niños en las escuelas elementales.

74. La espontaneidad del comportamiento imaginario.

75. El ritmo de los niños,

76. El niño a los 5 años.

 

 

77. Seminario.

78. Las tutorías

79. Trabajos en grupo.

80. Método de un caso real.

81. Características del “método caso”.

82. El niño en la escuela.

83. El niño a los siete años.

84. Como se examina la madurez de los niños.

85. El niño a de diez años.

86. Esquema de las características del niño de diez años.

 

Material Envío N° 7

 

 

87. Oratoria didáctica.

88. Clasificación de las conferencias.

89. Presentación del conferenciante al auditorio.

90. Mediación pedagógica.

91. Expresión oral en público. 

92. El orador y el público.

93. El miedo oratorio.

94. Estructura del discurso.

95. Principios de la expresión oral.

 

 


 

 

OTORGADA LA BECA ABONA UNICAMENTE GASTOS ADMINISTRATIVOS MENSUALES.

 

 

Solicite su Beca.

Alumnos de Argentina            Alumnos del Exterior