Centro de Capacitación Superior en Recursos Humanos de Mar del Plata

 

Bajo Licencia del Instituto Profesional. Inscripto a los efectos laborales ante el MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN Ley 13.047 Art. 2° Inciso c no oficial nivel academia. República Argentina

 

Curso: CAPACITADOR DE PEI para Docentes

Duración: 10 meses

Se extiende Diploma con acreditación de 200 horas reloj, 300 horas cátedra.

 

TEMARIO
Material Envío Nº 1

Material Envío Nº 2

 

1.    Introducción.

2.    El aprendizaje.   

3.    Didáctica.  

4.    El concepto de la educación.

5.    Elementos fundamentales del proceso de enseñanza. 

6.    Enseñanza y aprendizaje.

7.    ¿Qué es un proyecto? (general).

8.    La razón de ser de un proyecto.

9.    La oportunidad de hacer el proyecto.

10.  Posibilidades de iniciar finalizar el proyecto.

11.  La estructura básica de un proyecto.

12.  Informe preliminar.

13.  Quién lo realiza.

14.  Fundamentación.

15.  Localización.

 

 

 

16.  Proceso de la enseñanza.

17.  Principios metodológicos.

18.  Principios de motivación.

19.  Técnicas de personalización. Educativa.

20.  Principio de la adecuación epistemológica.

21.  Entre la teoría y la práctica.

22.  El PEI.

23.  Ejemplos.

24.  Confección de fichas.

25.  Organización del trabajo.

 

 

Material Envío Nº 3

Material Envío Nº 4

 

26.  Preparación y desarrollo de la clase magistral.

27.  Clases prácticas.

28.  Enseñanza a pequeños grupos.

29.  Características de los métodos centrados en los alumnos.

30.  Etapas de la dinámica de grupos.

31.  Ejes centrales.

32.  Programación del currículum.

33.  Plazos.

 

 

34.  Planificación del proceso de enseñanza.

35.  Fases de la planificación docente.

36.  Entorno social educativo.

37.  Formulación de objetivos educativos.

38.  Formulación de objetivos.

39.  La priorización de problemas y líneas de acción.

40.  La organización y definición estratégica de las acciones.

41.  Como diseñar el PEI.         

 

Material Envío Nº 5

Material Envío Nº 6

 

42.  Determinación de los objetivos.

43.  Objetivos y plan de enseñanza.

44.  Programación didáctica.

45.  Métodos de enseñanza.

46.  La lección magistral.

47.  Elaboración del PEI.

48.  Carácter deductivo e inductivo.

49.  El planeamiento concurrente.

50.  Estrategias y selección de acciones en la elaboración del PEI.           

 

 

51.  Seminario.

52.  Las tutorías.

53.  Trabajos en grupos.

54.  Métodos de un caso real.

55.  Características del método del caso.

56.  Desarrollo de la evaluación.

57.  Análisis de los procedimientos.

58.  Indicadores.

59.  Análisis de la evaluación.

60.  Planificación.    

 

Material Envío Nº 7

Material Envío Nº 8

 

61.  Técnicas del incidente crítico.

62.  Utilización de modelos  de simulación.

63.  Técnica de Kogan.

64.  Actividades complementarias.

65.  Prácticas y pasantías.

66.  Los medios y recursos didácticos.

67.  El pizarrón.

68.  Proyectores.

69.  Medios audiovisuales.

70.  El uso del vídeo.

71.  La PC en la enseñanza.

 

 

72.  Verificación de objetivos.

73.  Los exámenes.

74.  La evaluación formativa.   

75.  Resultados alcanzados.

76.  Aspectos a contemplar.

77.  Evaluación de resultados.

78.  Mejoramiento de la vida institucional.

79.  Ámbitos sujeto de estudio.

80.  Selección de fuentes de información.

 

 

Material Envío Nº 9

Material Envío Nº 10

 

81.  Oratoria didáctica.

82.  Clasificación de las conferencias.

83.  Presentación del conferenciante al auditorio.

84.  Oratoria y su estrategia en la enseñanza Aprendizaje.

85.  Expresión oral en público. 

86.  El orador y el público.

87.  El miedo oratorio.

88.  Estructura del discurso.

89.  Principios de la expresión oral.

90.  Organización del discurso.

91.  Día del acto.

 

 

92.  Presentación.

93.  Intervención.   

94.  El orador, la conferencia, el auditorio.

95.  Estilos oratorios.

96.  Cualidades del orador.

97.  La comunicación no verbal.

98.  Métodos en oratoria.

99.  Discursos especiales.

100.  Modelo para practicar discursos.   

 


 

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